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Disabilità, importante riconoscimento per l’Università di Perugia

Written by on 11/10/2022

Disabilità, importante riconoscimento per l’Università di Perugia

Al gruppo guidato dalla professoressa Annalisa Morganti del Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione, il Premio 'Ricerca per l’Inclusione'

11/10/2022

disabilità ricerca

Il gruppo guidato dalla professoressa Annalisa Morganti che si è aggiudicato il Premio 'Ricerca per l’Inclusione'

Disabilità: Nuovo importante riconoscimento per l’Università degli Studi di Perugia.

La Società Italiana di Pedagogia Speciale (SIPeS) ha, infatti, conferito il Premio Ricerca per l’Inclusione alla professoressa Annalisa Morganti e al gruppo dell’Ateneo del capoluogo umbro, composto dalle professoresse Elisa Delvecchio, Moira Sannipoli e dai dottori Alessia Signorelli e Francesco Marsili. Un prestigioso riconoscimento, che premia il lavoro internazionale che la docente del Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione, insieme alla sua equipe sta svolgendo nel coordinamento del progetto finanziato dalla Commissione Europea, Algorithm for New Ecological Approaches to Inclusion (ECO-IN).

Un progetto a sostegno della disabilità

“Una ricerca a sostegno della disabilità -spiega la professoressa Morganti- nell’ambito delle politiche educative sull’inclusione scolastica, intende valutare l’impatto innovativo di un approccio multi-attore che coinvolge dirigenti scolastici, insegnanti, educatori, esperti, famiglie e decisori politici, sui processi di inclusione scolastica. Al progetto, collaborano anche l’Ufficio Scolastico Regionale e le scuole del territorio”.

Il Premio SIPeS Ricerca per l’Inclusione, intende promuovere progetti di ricerca realizzati da gruppi di ricerca intra e trans-disciplinari, nazionali e internazionali, che si distinguono per carattere di innovazione e promozione dei valori dell’inclusione e della partecipazione delle persone con disabilità.

La premiazione, si è svolta all’Università di Salerno, in occasione del convegno nazionale SIPeS, Inclusione in azione. Didattica e Pedagogia Speciale nel network dei Centri di Ricerca e dei Teaching Learning Center.


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